钱湖之畔

       “妈妈，我们原来的美术老师很有可能是走后门进来的”，小女饭间猜测着对偶说。

       “凭什么说她是走后门的？”偶漫不经心地回答。

       “现在的*老师画得可好了，‘刷刷’几下黑板上就出现了很美的画，各种各样的画都能，以前的*老师从没在黑板上画过画，每次美术课，她都是拿个东西放桌上让我们照着画。一只杯子呀，一个苹果的，还有就是在黑板上挂幅画啦。现在想想她是不会画”，听起来解释的也有道理。

        “或许只是每位老师的教学方法不同，她想让你们按照自己的思路画图呢，其实同一物体从不同的角度看过去画出来有差别的”我解释。

      “说起教学，我们的体育老师也可恶”，诧异她咋会用可恶。

       “昨天体育课我们班上有位男同学站得不好，竟然让我们全班陪他站一节课”小女余怒未消。

       “让你们全班罚站更能让他知错，你们是班团体呀，经过这一课你们谁也不会违反纪律了。”我答曰。

       “其实可气的是她竟然对我们说：‘让你们站着，我现在玩电脑去也有工资的’然后真的去办公室玩了。”看来这位体育老师真伤到孩子了。

       美术老师美术功底不够扎实倒也无大碍，毕竟那只是普通小学不是美术家的启发地。既便是走后门也不难为情，大家不都是想走也没法走嘛。如果说那位体育老师专业不对口那也无所谓，毕竟体育课只是让孩子放松片刻而已，未来的奥运健将也不是那么容易被发现和埋没的，但对她的所言却也极其反感。为人师怎能口出狂言，老师没学科之分，语文老师要注重修养，规范行为，你体育老师也应该做到。

      师者如果不能桃李满天下，那不误人子弟也是一种美德。偶想。